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美國教師荒怎么回事?美國“教師荒”何解?
2020-12-21 09:11:34 來源:參考消息 編輯:

美國《華爾街日報》網(wǎng)站12月15日報道稱,教師短缺令美國學校新冠危機加劇。全文摘編如下:

仿佛這場疫情還不夠嚴重,許多美國學校正面臨教師日益短缺的問題。

各學區(qū)正在招募家長擔任代課教師,線上課的班級人數(shù)激增至一個班50人甚至更多,校車司機也要負責看管課堂。有些人正在考慮允許感染新冠肺炎的無癥狀教師繼續(xù)到校。

根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局數(shù)據(jù),11月份公立學校就業(yè)率比2月份下降8.7%,為2000年以來的最低水平。

這包括辭職、提前退休或因疫情請假的教師以及被裁員的教輔人員,例如助教和行政人員。這種人力資源危機使得教師要同時在線上線下授課,自己打掃教室,并輪流護送孩子過馬路。

其后果是教師精疲力竭,家長感到不滿,學生進步甚微。

這種短缺在美國全國范圍內(nèi)程度并不一致,而是集中在某些地區(qū)和領域。根據(jù)最新聯(lián)邦數(shù)據(jù),2018年有超過40個州報告數(shù)學、科學和特殊教育教師短缺,但報告小學教師短缺的州較少。特定地區(qū)的教師短缺尤為明顯,例如生活成本高的城市和教師工資低的農(nóng)村地區(qū)。受影響最為明顯的莫過于亞利桑那州。據(jù)亞利桑那學校人事管理人員協(xié)會調(diào)查,今年8月新學年伊始,在6145個空缺崗位中,有78%無法雇到傳統(tǒng)意義上的具有資質(zhì)的教師。這項調(diào)查來自該州236個學區(qū)中145個的反饋;該州約有6萬個教師崗位。

半數(shù)空缺崗位,即3080個,由緊急代課人員、外國應聘者和實習教師填補。1/3的空缺通過合并教室、給教師補薪讓其加班,或者讓校長代課來解決。

至少有460名教師因新冠肺炎辭職、退休或休無薪假,另有200人在開學第一天就未到?;蛟趲字軆?nèi)離開。從8月到10月,退休人員激增,比前一年增加24%。

關鍵詞: 美國教師荒

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