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優(yōu)路教育:拓展職教服務生態(tài),聚焦人才培養(yǎng)與產業(yè)需求
2024-01-19 16:11:23 來源:實況網 編輯:

隨著我國人口結構變化、技術的迭代、產業(yè)轉型升級的迫切,對高技能人才的需求不斷疊加,但社會上普遍存在“用工難”“就業(yè)難”并存的局面,歸根結底在于人才的培養(yǎng)無法匹配、滿足產業(yè)及發(fā)展的需求。而職業(yè)教育著力于通過職業(yè)教育與培訓不斷提升人才的技能水、拓展多樣化的職業(yè)能力,將低技能人才轉化為市場短缺的高技能人才,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)需求的銜接。

職業(yè)教育是面向大眾、助力提升技能的特色教育,其肩負的使命決定了其要回應發(fā)展需要,并在促進就業(yè)、賦能行業(yè)、服務社會方面發(fā)揮巨大的作用,做出應有的貢獻。

職業(yè)教育比普通教育更聚焦產教融合、校企合作,通過發(fā)揮其資源整合作用,鏈接育人鏈條中的各主體,解決發(fā)展的需求問題,來實現(xiàn)其高質量發(fā)展的體目標。由此,職業(yè)教育更強調面對產業(yè)、面向實踐、面向多主體的具體需求,不僅是個人,還包括企業(yè)、高校、職教機構和行業(yè)組織等。

優(yōu)路教育于職教行業(yè)深耕,逐步拓展多領域的探索實踐,多年來形成了豐富的培訓項目矩陣,積累了成熟的運營管理經驗,具備了一定的教學、技術研發(fā)實力,積淀了建工、消防等行業(yè)資源,開展了與高校的多項目合作?,F(xiàn)今,優(yōu)路教育持續(xù)探索職教領域,助力職教高質量發(fā)展。

鑒于優(yōu)路教育對社會人才培養(yǎng)痛點的洞察,利用其技術研發(fā)、內容研發(fā)、運營經驗研發(fā)推出“SaaS+內容+運營服務”優(yōu)路云,服務企業(yè)、高校、職教機構和行業(yè)組織,以科技架起人才培養(yǎng)與人才輸送雙選服務,以科技促進人才選育發(fā)展變革。在企業(yè)服務方面,優(yōu)路云圍繞企業(yè)培訓需求,覆蓋企業(yè)人員培訓場景,提供人才輸送、定制培養(yǎng)等專屬服務,賦能企業(yè)發(fā)展。

優(yōu)路云為教育創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等提供解決方案。優(yōu)路教育利用技術研發(fā)優(yōu)勢,持續(xù)探索AI智能、大數據、云計算、3D仿真、VR等新興技術與教學的深入融合,助力教育數字化轉型、教學革新。除此之外,優(yōu)路云深耕垂直行業(yè)領域,聚焦行業(yè)精細化運營,助力職教機構和行業(yè)發(fā)展。

優(yōu)路云的研發(fā)推出拓寬了優(yōu)路教育的服務生態(tài),一方面為緩解企業(yè)用人需求及人才提升的難題提供專屬解決方案,另一方面賦能行業(yè)數字化革新和教育數字化轉型,并利用資源、優(yōu)勢串聯(lián)起上下游主體,形成了“人才輸入+人才輸出”的閉環(huán)鏈條,以緩解人才鏈與產業(yè)鏈脫節(jié)、就業(yè)結構矛盾等社會難題。

讓職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展相向發(fā)力,才能激發(fā)人才活力,筑就人才高地。職業(yè)教育的高質量發(fā)展,夯實強國戰(zhàn)略。年來,政策利好,為職業(yè)教育的發(fā)展方向和戰(zhàn)略定位做好了頂層設計,為推進職業(yè)教育的高質量發(fā)展規(guī)劃了實施路徑,以不斷提升職業(yè)教育的適應。

優(yōu)路云作為優(yōu)路教育旗下,是優(yōu)路教育在教育培訓領域的教學能力、技術研發(fā)成果、服務經驗、優(yōu)勢資源的復用,未來優(yōu)路教育將不斷拓展職教服務范圍,助力提升人才培養(yǎng)與產業(yè)需求契合度,為教育轉型提供強大的人才支撐。

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