
小碼精靈
v0.18.2- 版本:v0.18.2
- 更新:2019/01/15 11:09
- 平臺(tái):WinAll
- 大?。?1.24 MB
- 分類:教育學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)言:簡(jiǎn)體
- 權(quán)限:查看詳情
- 隱私:查看隱私
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小碼精靈是一款非常受歡迎的專業(yè)青少兒編程教育軟件,小碼精靈由騰訊資深I(lǐng)T教育教研團(tuán)隊(duì)與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合打造課程,目的是致力于提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力,邏輯思維能力,跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng)。
小碼精靈是由騰訊資深I(lǐng)T教育教研團(tuán)隊(duì)與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院Snow Day Lab聯(lián)合打造的課程,其目的重在提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯思維能力、跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng)。
小碼精靈是一個(gè)在線少兒編程服務(wù)平臺(tái),定位在知識(shí)服務(wù)大方向,深入教育行業(yè),面向兒童,線上線下結(jié)合,聯(lián)合美國(guó)兒童編程軟件大咖,集設(shè)計(jì)、研發(fā)、制作、教研、教學(xué)為一體的,少兒編程游戲軟件項(xiàng)目,建立屬于中國(guó)自己的少兒編程游戲。
軟件功能
編程與數(shù)學(xué)
兩大強(qiáng)邏輯學(xué)科聯(lián)手,著重培養(yǎng)“計(jì)算思維+數(shù)學(xué)思想”,在使用知識(shí)完成項(xiàng)目的過(guò)程中逐步提高分析、綜合、演繹、歸納等邏輯思維能力,幫助小學(xué)生完成從形象思維到抽象思維的飛躍
多學(xué)科融合
物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、生命科學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、自然融合,在豐富有趣的情景中打破傳統(tǒng)課堂的線性結(jié)構(gòu)和狹窄視野,思想沒(méi)有學(xué)科的限制
思維訓(xùn)練
關(guān)于“思維”的學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)力的快速通道,用可視化的思維工具系統(tǒng)提高思維的深度和廣度,讓學(xué)習(xí)走上“快行道”
問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)
在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,我們不做知識(shí)的收集者,只做問(wèn)題的解決者,我們的問(wèn)題沒(méi)有唯一的答案,敢于嘗試的勇氣和與眾不同的勇氣最珍貴
故事化,游戲化的課程設(shè)計(jì)
與可愛(ài)的主人公一同冒險(xiǎn),挑戰(zhàn)與激勵(lì)并行,還學(xué)習(xí)“精彩有趣”的本來(lái)面貌,在玩中突破孩子的舒適區(qū)
軟件特色
激發(fā)好奇心
1000+例趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)問(wèn)題,激發(fā)孩子的好奇心,讓孩子愛(ài)上思考和實(shí)踐,不畏學(xué)科難題
數(shù)理思維訓(xùn)練
數(shù)理思維和學(xué)科教材巧妙結(jié)合,涵蓋了幾何、代數(shù)、概率等數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,提高數(shù)學(xué)成績(jī)
啟蒙計(jì)算思維
運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的理念,通過(guò)分解、模式識(shí)別、抽象化并形成算法的步驟高效解決問(wèn)題
實(shí)踐應(yīng)用能力
跨學(xué)科運(yùn)用知識(shí)和技能,使用高階思維能力(即分析、綜合、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新能力),在有現(xiàn)實(shí)意義的情景和條件限制下解決問(wèn)題
功能介紹
國(guó)際教研團(tuán)隊(duì)
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)Snow Day Lab參與設(shè)計(jì),對(duì)孩子的五大數(shù)理能力進(jìn)行綜合提升
騰訊優(yōu)質(zhì)IT教育教研團(tuán)隊(duì)與美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合打造課程
啟發(fā)數(shù)理思維
引導(dǎo)式教學(xué),在數(shù)據(jù)、圖形、邏輯、算法的探索中鍛煉數(shù)理思維能力
應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法解決實(shí)際問(wèn)題
涵蓋自然百科
課程涵蓋數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文藝術(shù)等
讓孩子們能想到的,都能用編程做到,做到融匯貫通,學(xué)以致用
活用編程工具
PBL項(xiàng)目制教學(xué)培養(yǎng)孩子自主完成任務(wù)的能力
理解信息技術(shù)的運(yùn)行機(jī)制,運(yùn)用計(jì)算機(jī)工具
進(jìn)行信息檢索、數(shù)據(jù)分析、算法建模,提前適應(yīng)人工智能時(shí)代
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